di Teresa Lucianelli<\/p>\n\n\n\n
Napoli. Si \u00e8 appena concluso il ciclo di incontri \u201cLa citt\u00e0 come comunit\u00e0 educante\u201d ideato dall\u2019Universit\u00e0 Suor Orsola Benincasa di Napoli. \u00c8 stato realizzato attraverso il lavoro del CARE, Centro di Ateneo per la ricerca educativa e per l\u2019alta formazione degli insegnanti e degli educatori, e del DIE, Centre de recherche au sujet de D\u00e9saffiliation, Incertitude, Exclusion.
\u201cDai bambini ai disabili, dalle donne alle famiglie\u201d: \u00e8 stata rivolta particolare attenzione alle dinamiche di inclusione ed esclusione che attraversano ogni configurazione sociale ed interessano particolari gruppi di cittadini, per rielaborare una riflessione organica ed interdisciplinare sulle scelte socio-educative, politiche ed economiche di organizzazione dello spazio urbano.
Sei incontri (fino al 5 maggio) aperti a tutti si sono svolti online fino al 5 maggio. Sono intervenuti alcuni dei massimi esperti dei settori della sociologia e della pedagogia, impegnato in diverse Universit\u00e0 italiane, da Nord a Sud, da Milano a Palermo.
Obiettivo: \u201cripensare il vivere in citt\u00e0 a partire da uno sguardo interdisciplinare e intersezionale\u201d come sottolineato dai docenti Unisob che hanno ideato l\u2019iniziativa: Fabrizio Chello, professore di Pedagogia generale e sociale e Stefania Ferraro, professoressa di Sociologia dei fenomeni politici.
Il progetto scientifico, promosso anche con il supporto di uno dei Centri di Ricerca di rilievo internazionale dell\u2019Universit\u00e0 Suor Orsola Benincasa – Se-ForTECA – International Research Group Self-Formation in situations of Transition: from Early Childhood to Adulthood – e di URiT – Unit\u00e0 di ricerca sulle Topografie sociali – di \u00e8 svolto sotto l\u2019egida del Rettore, Lucio d’Alessandro, presente all\u2019incontro inaugurale, unitamente al direttore Dipartimento Scienze formative, psicologiche e della comunicazione, Enricomaria Corbi ed al vicesindaco di Napoli, con delega all\u2019urbanistica, Laura Lieto.
Si \u00e8 analizzato \u201cL\u2019abitare le citt\u00e0\u201d da cinque diverse angolazioni: lo sguardo dei bambini, delle donne, delle persone con disabilit\u00e0, delle famiglie e delle persone LGBTAQI+ mettendo in campo \u201criflessioni ed anche nuove idee progettuali – come ha spiegato Fabrizio Chello – con l\u2019obiettivo di prospettare politiche e interventi volti a rendere la citt\u00e0 una comunit\u00e0 educante di tipo aperto e inclusivo, immaginando la citt\u00e0 come un luogo in cui la partecipazione attiva e consapevole di tutti i cittadini possa trasformare il collettivo in un gruppo coeso e supportivo\u201d.
Ogni seminario ha avuto un taglio socio-pedagogico. Accanto ad interventi teorici, la partecipazione e la testimonianza di istituzioni e di associazioni di terzo settore impegnate in attivit\u00e0 connesse al tema oggetto di analisi, mirate a far convergere teoria e prassi, ricerca e terza missione, come evidenziato da Stefania Ferraro. Il ciclo di seminari \u00e8 stato sviluppato quale punto di partenza per successive fasi di ricerca finalizzate all\u2019implementazione di proposte progettuali da condividere con le amministrazioni locali, in modo da concorrere al potenziamento della vivibilit\u00e0 degli spazi cittadini.<\/p>\n\n\n\n
Sono stati oggetto di confronto con i modelli delle altre realt\u00e0 urbane italiane, problemi e best practices relativi alla citt\u00e0 di Napoli.
Tra gli interventi, quelli di Rosaria Bruno, presidente dell’Osservatorio nazionale sul Fenomeno della Violenza sulle Donne; Vincenzo Falabella, presidente della Federazione Italiana per il superamento dell’handicap; Simona Rosati, specialista del Programma UNICEF \u201cCitt\u00e0 amiche dei bambini e degli adolescenti\u201d; la presidente Nazionale Arcigay, Natascia Maesi.<\/p>\n\n\n\n
Attraverso pure la partecipazione agli incontri dei rappresentanti delle istituzioni cittadine, la citt\u00e0 di Napoli \u00e8 stata considerata caso esemplare delle riflessioni. Fra essi, il coordinatore del Tavolo di lavoro per l’infanzia e l’adolescenza del Comune di Napoli, Paolo Siani e gli assessori del Comune di Napoli all\u2019istruzione e alle famiglie Maura Striano, alle politiche sociali Luca Trapanese, alle pari opportunit\u00e0 Emanuela Ferrante.<\/p>\n\n\n\n
Nel Coordinamento scientifico: Fabrizio Chello, Stefania Ferraro
Nel Comitato scientifico: Davide Borrelli, Clelia Castellano, Fabrizio Chello, Enricomaria Corbi, Lucio d\u2019Alessandro, Stefania Ferraro, Daniela Manno, Sergio Marotta, Margherita Musello, Pascal Perillo, Antonello Petrillo, Ciro Pizzo, Fabrizio Manuel Sirignano.
Nella Segreteria scientifico-organizzativa: Anna D\u2019Ascenzio.
Per Universit\u00e0 degli Studi Suor Orsola Benincasa, addetto Stampa, dott. Roberto Conte.<\/p>\n\n\n\n
Programma completo degli incontri su www.unisob.na.it\/eventi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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