{"id":11613,"date":"2021-05-01T13:11:28","date_gmt":"2021-05-01T13:11:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/?p=11613"},"modified":"2021-05-01T13:16:48","modified_gmt":"2021-05-01T13:16:48","slug":"pianeta-scuola-la-ripresa-giudizi-sullimpegno-non-voti-il-garante-e-linvito-dei-ragazzi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/pianeta-scuola-la-ripresa-giudizi-sullimpegno-non-voti-il-garante-e-linvito-dei-ragazzi\/","title":{"rendered":"&#8220;Pianeta Scuola&#8221; La ripresa: giudizi sull\u2019impegno, non voti il Garante e l\u2019invito dei ragazzi"},"content":{"rendered":"<p>Dopo un anno di didattica a distanza, gli studenti non hanno bisogno di voti ma di giudizi sull\u2019impegno profuso in questo periodo cos\u00ec faticoso. \u00c8 la proposta che la Garante per l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza, Carla Garlatti, ha recentemente inviato ai presidenti delle commissioni Igiene e sanit\u00e0 e Istruzione pubblica del Senato, Riccardo Nencini e Annamaria Parente. &#8220;I ragazzi chiedono giudizi sull\u2019impegno e sul merito al posto dei voti\u00bb, ribadisce la Garante. Che aggiunge: &#8220;A suggerircelo \u00e8 la Consulta delle ragazze e dei ragazzi dell\u2019Autorit\u00e0 garante. Nella scuola a distanza bisognerebbe valutare l\u2019impegno dell\u2019alunno profuso in questo particolare periodo, accompagnandolo con un commento. Il voto, hanno detto i ragazzi, li demotiva&#8221;. Secondo la Garante nazionale bisogna, dunque, cambiare direzione e puntare sulle competenze trasversali, sull\u2019ascolto e sullo sviluppo dello spirito critico degli studenti. &#8220;La scuola, per essere di qualit\u00e0, deve essere una scuola che prepara alla vita&#8221;, sottolinea Garlatti.<br \/>\nAlle istituzioni, la Garante chiede, in sostanza, il coraggio di cambiare passo, per assicurare il diritto all\u2019educazione, alla socialit\u00e0 e al benessere, a tutti, soprattutto a chi ha pi\u00f9 sofferto le privazioni causate dall\u2019emergenza sanitaria. Il tema \u00e8, ancora una volta, quello dell\u2019impatto della didattica digitale integrata sulla vita degli studenti. &#8220;I problemi sono numerosi, legati anche ai ritardi e ai divari nel Paese che la crisi sanitaria ha fatto emergere. Tra questi la perdita di relazioni sociali e la salute mentale dei minorenni \u2013 commenta Garlatti \u2013. Educazione e istruzione vanno garantite su tutto il territorio nazionale e non devono dipendere dal territorio nel quale ci si trova o dalla famiglia o dalla passione dei docenti. Ora occorre accompagnare le fragilit\u00e0 e trasformarle in punti di forza, grazie alle tecnologie&#8221;. Nel documento inviato alle commissioni del Senato, Garlatti ha inoltre sollecitato l\u2019adozione dei patti educativi di comunit\u00e0 &#8211; proposti dal ministro dell\u2019Istruzione, Patrizio Bianchi, gi\u00e0 nel documento conclusivo del gruppo di lavoro di esperti che ha coordinato lo scorso anno &#8211; e propugnato un piano strategico per dare competenze digitali a docenti e studenti. Vanno rafforzate inoltre le competenze nelle materie scientifiche, tecnologiche e\u00a0 matematiche. Occorre abbracciare un nuovo \u201cumanesimo scientifico\u201d, superando la separazione tra sapere umanistico e sapere scientifico, conclude la Garante nazionale.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>A cura di Ennio Silvano Varchetta<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dopo un anno di didattica a distanza, gli studenti non hanno bisogno di voti ma di giudizi sull\u2019impegno profuso in questo periodo cos\u00ec faticoso. \u00c8 la proposta che la Garante per l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza, Carla Garlatti, ha recentemente inviato ai presidenti delle commissioni Igiene e sanit\u00e0 e Istruzione pubblica del Senato, Riccardo Nencini e Annamaria [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11614,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1421],"tags":[1488,866,1194,656],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11613"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11613"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11613\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11617,"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11613\/revisions\/11617"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11614"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11613"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11613"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newmediapress.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11613"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}